Воспитателям должен быть человек,
который любит чужих детей, как и родных
Педагог- он вечный созидатель,творец, ему открыт главный ларец-ларец с детскими сердцами, которые ждут тепла, доброго слова, новых знаний и готовы всегда отвечать взаимностью.
Я педагог, наставник, воспитатель, за что благодарю свою судьбу. Уйдут одни, придут другие дети, получат здесь и ласку, и уют.
Меня оценят в 21 веке, труд воспитателя — добрый труд.
Воспитатель-это первый после мамы учитель, встречающийся ребенку на его жизненном пути. Это человек, который сам в душе остается ребенком. Иначе не может быть. ведь без этого дети просто не примут, не пустят в свой мир, не смогут доверять. Самое главное в нашей профессии- любить детей, просто так, ни за что, отдавать свое сердце.
Жизнь воспитателя-это вечное испытание на мудрость и терпение, профессиональное мастерство и человеческую незаурядность.
У меня прекрасная миссия –дарить свою любовь детям.
Каким был мой путь в профессию. В моей семье никогда не было педагогов, но моя мама всю свою жизнь работала в детском саду. Когда она работала в детском саду, я с ней ходила вместе на работу, и видела, как она возилась с детишками. Дети ее любили, а мама любила их, даже помню,я детей ревновала к маме.
Я сейчас узнаю какую любовь и ласку материнскую мама дарила своим воспитанникам.
Когда закончила школу родители почему-то не хотели, чтобы я поступала на дошкольное отделение, но я настояла на своем и поступила в дошкольное училище. Закончив учёбу, и получив свой диплом на руки, аж прослезилась от счастья. С 2006 года началась моя сказочная жизнь с детьми в детском саду «Сказка».
Каждое утро я прихожу в детский сад, открываю группу, расставляю игрушки…
Я полна ожиданиями детей, их искренних улыбок и веселых криков. Потому что у них есть возможность порезвиться, поиграть, и даже побаловаться. Моя жизнь стала активная, насыщенная, творческая, она приносит мне радость. Я придумываю интересные сюжеты, играю смешные роли, сочиняю увлекательные сценарии, для того, чтобы не пропадала детская вера в меня, как в друга, желающего им только добра.
Игра- совершенный метод воспитания.То,чего нельзя добиться с помощью нравоучений и нотаций, можно добиться в игре.Трусость исправим, играя роль капитана,грубому и агрессивному доверим роль врача, неуверенного в себе – попросим помочь товарищу.
Жизнь в среде детей научила меня понимать их потребности, налаживатьконтакты с их родителями,вдумчиво относиться ко всему, что окружает нас. Стойко переносить невзгоды беспокойной воспитательской жизни.
Сказать, что ястала профессионалом? Я стараюсь. У. Ченинг писал,что «для воспитания ребенка требуется более проникновенное мышление,более глубокая мудрость, чем для управления государства». И я понимаю, работая с детьми мне придется учиться всю жизнь, но главное –мне это интересно. Убеждена, что педагог не имеет морального права останавливаться на достигнутом, какими бы впечатляющими не были полученные результаты. он должен постоянно работать над собой. Только тогда он может быть интересен, и любим своими воспитанниками, профессионально выполнять свое дело.
Повезло ли мне с выбором профессии? Самое главное, повезло ли детям и родителям, что я выбрала профессию воспитателя…
Возможно, мне не суждено совершить подвиг или сделать великое открытие, но я отдаю свои знания, свою любовь детям. Все хорошее и светлое, что есть во мне, я дарю и просто отдаю детям.А взамен я получаю: их доверие, откровения, радость.
Мне очень важно, что родители доверилимне самое дорогое, что у них есть- своих детей. Я искренно считаю, чтоработать в этой профессии можеттолько человек, который получает удовольствие от своей работы.потому,что только счастливый воспитатель может подарить своим детям несколько лет счастья.Поэтому я стараюсь быть тем воспитателям, которого ждут дети: счастливым, знающим и любящим.
Взаимодействие с родителями у меня так же на первом плане. Совместная работа позволяет дать хороший результат в воспитании. Я вижу результаты своего труда, радуюсь успехам малышей и родителей и сопереживаю их неудачам. Это и есть моя жизнь.
Я горжусь своей профессией. Горжусь доверием детей, достижениями каждого ребенка, возможностью воспитания нового поколения.